INTRODUCCIÓN
En la zona escolar se están realizando actividades en donde el trabajo colaborativo entre pares esta aun en proceso, en este ciclo escolar se nos dificultó la realización de los consejos técnicos lo que dio como consecuencia una comunicación muy distante; estos se suspendieron debido a la carga administrativa y actividades complementarias, esto en lo que se refiere al trabajo con directivos. Cuando visito las escuelas la comunicación se da en el tiempo dedicado a la atención del grupo, porque a la hora de salida el docente se apresura a salir para tomar el transporte que lo trasladará a su lugar de origen, estos factores dificultan la comunicación con los docentes, para compartir sin prisas puntos de vista, sugerencias o información que ayude a mejorar el desempeño profesional.
Aunque ya en el ámbito educativo se esta conduciendo al directivo y docente de manera subliminal a utilizar la computadora y la Internet para proporcionar información, no todos los directivos han asumido este desafío, probablemente no todos han dimensionado que requieren desarrollar nuevas capacidades y conocimientos e ir al ritmo de los cambios de nuestra vida actual. Aunque ya es un avance que utilicen la computadora o la Internet con fines administrativos, no pedagógicos.
Hay compañeros que solo la utilizan para generar textos y cuando utilizan la Internet los apoya algún docente o acuden a un ciber y el encargado es quien los ayuda.
A través de mi propuesta espero lograr interesarlos en conocer y utilizar algunos recursos que esta proporciona, como el blog para comunicarnos y comentar sobre algún tema que apoye a la función directiva o docente.
Será necesario crear un espacio con los directivos para compartir el conocimiento y uso de esta.
En la zona escolar se están realizando actividades en donde el trabajo colaborativo entre pares esta aun en proceso, en este ciclo escolar se nos dificultó la realización de los consejos técnicos lo que dio como consecuencia una comunicación muy distante; estos se suspendieron debido a la carga administrativa y actividades complementarias, esto en lo que se refiere al trabajo con directivos. Cuando visito las escuelas la comunicación se da en el tiempo dedicado a la atención del grupo, porque a la hora de salida el docente se apresura a salir para tomar el transporte que lo trasladará a su lugar de origen, estos factores dificultan la comunicación con los docentes, para compartir sin prisas puntos de vista, sugerencias o información que ayude a mejorar el desempeño profesional.
Aunque ya en el ámbito educativo se esta conduciendo al directivo y docente de manera subliminal a utilizar la computadora y la Internet para proporcionar información, no todos los directivos han asumido este desafío, probablemente no todos han dimensionado que requieren desarrollar nuevas capacidades y conocimientos e ir al ritmo de los cambios de nuestra vida actual. Aunque ya es un avance que utilicen la computadora o la Internet con fines administrativos, no pedagógicos.
Hay compañeros que solo la utilizan para generar textos y cuando utilizan la Internet los apoya algún docente o acuden a un ciber y el encargado es quien los ayuda.
A través de mi propuesta espero lograr interesarlos en conocer y utilizar algunos recursos que esta proporciona, como el blog para comunicarnos y comentar sobre algún tema que apoye a la función directiva o docente.
Será necesario crear un espacio con los directivos para compartir el conocimiento y uso de esta.
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